Programma
Il corso ha come argomento le applicazioni della ricerca linguistica all’insegnamento delle lingue, in particolare per quanto riguarda la sfera del lessico. Nella prima parte del corso, di carattere più generale, si esamineranno le ricadute che diversi filoni di ricerca nell’ambito delle scienze del linguaggio possono avere nella pratica dell’educazione linguistica. Nella seconda parte del corso, più specifica, si esamineranno le ricadute glottodidattiche dei principali costrutti e modelli elaborati dalla semantica lessicale per l’analisi dei fenomeni chiave del lessico (polisemia, ambiguità, metafore, espressioni idiomatiche).
Le ultime 12 ore del corso (riservate agli studenti del curriculum "Letterature e civiltà" che devono ottenere 10 CFU in questo esame) saranno dedicate a esaminare più in dettaglio alcuni aspetti della didattica del lessico; la partecipazione a queste lezioni è comunque aperta a tutti gli studenti.
OBIETTIVI FORMATIVI:
Acquisire conoscenze avanzate sul rapporto tra le scienze del linguaggio e le pratiche di insegnamento delle lingue, e in particolare sulle possibili ricadute glottodidattiche dei costrutti elaborati dalla semantica lessicale. Acquisire consapevolezza della centralità del lessico nell’acquisizione e nell’insegnamento di una lingua e degli strumenti che servono per un’efficace pratica didattica relativamente al lessico.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:
Al termine del corso lo studente avrà acquisito le conoscenze sopra indicate. Dal punto di vista applicativo, lo studente disporrà degli strumenti teorici e operativi per progettare attività di didattica del lessico sia in L1 che in L2.Testi consigliati
1) M. Daloiso (a cura di), Scienze del linguaggio ed educazione linguistica, Loescher, Torino, 2014
2) F. Casadei e G. Basile (a cura di), Lessico ed educazione linguistica, Carocci, Roma, in preparazione (la pubblicazione è prevista entro il 2018)
Per gli studenti che devono acquisire 10 CFU si aggiunge:
3) P. Balboni, Fare educazione linguistica. Insegnare italiano, lingue straniere e lingue classiche, seconda edizione, UTET, Torino, 2018, solo i capitoli 1 e 2 (pp. 3-58)
Per gli studenti non frequentanti si aggiunge (al programma da 8 o da 10 CFU a seconda dei casi):
4) G. Porcelli, Comunicare in lingua straniera: il lessico, UTET, 2004, disponibile online a questo indirizzo: http://www.gporcelli.it/lexis/Sommario.htmPropedeuticità
Il corso presuppone la conoscenza delle nozioni di base della linguistica e della glottodidattica, quale si acquisisce sostenendo un esame di Linguistica generale o Glottologia e un esame di Didattica delle lingue. Eventuali lacune possono essere colmate con i seguenti testi:
- G. Basile et al., Linguistica generale, Carocci, Roma, 2010 (per chi non ha già sostenuto un esame di Linguistica generale o di Glottologia)
- P. Balboni, Fare educazione linguistica. Insegnare italiano, lingue straniere e lingue classiche, seconda edizione, UTET, Torino, 2018 (per chi non ha già sostenuto un esame di Didattica delle lingue).Frequenza
FacoltativaMetodologia didattica
Ore lezione: 60Valutazione del profitto
Prova scritta
Descrizione dei metodi di accertamento
L'esame è scritto, dura un’ora e mezza, e consiste in domande a risposta aperta: per l’esame da 8 CFU si tratta di tre domande (una delle quali, per i non frequentanti, verte sul testo n. 4 indicato sopra), per l’esame da 10 CFU si tratta di quattro domande (una delle quali, per i non frequentanti, verte sul testo n. 4 indicato sopra).
Luogo lezioni
Orario lezioni
Comunicazioni
Il prossimo ricevimento si terrà martedì 15 ottobre alle 11:30.
Controllare sempre questa pagina per verificare eventuali modifiche dei giorni/orari di ricevimento.
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CONTATTI
L'indirizzo da usare per le comunicazioni è f.casadei@unitus.it.
Non rispondo a email che chiedano informazioni già presenti sul sito o che riguardino questioni di competenza della segreteria (ad es. problemi nella prenotazione agli esami).
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CORSI: PROGRAMMI, MATERIALI E INFORMAZIONI VARIE
A partire dall'a.a. 2018-19 sono cambiati i programmi di Didattica delle lingue moderne e di Linguistica applicata (prima denominato Lessicologia dell'italiano e delle lingue straniere). Tutti gli studenti che sosterranno questi esami a partire dalla sessione estiva 2019 dovranno portare i **NUOVI PROGRAMMI** a prescindere da quando hanno inserito l'esame nel piano di studi.
- Il nuovo programma di Didattica delle lingue moderne si trova a questo link: http://www.unitus.it/it/dipartimento/distu/corsi-di-laurea-triennale1/articolo/insegnamenti-l11?www-command=insegnamenti-getHTML&id=15740&aa_offf=2018
- Il programma di Linguistica applicata (valido anche per il vecchio Lessicologia) si trova a questo link: http://www.unitus.it/it/dipartimento/distu/lingue-e-culture-per-la-comunicazione-internazionale-lm37/articolo/insegnamenti-lm37?www-command=insegnamenti-getHTML&id=18460&aa_offf=2018
Al seguente link si trovano i testi usati per le esercitazioni nel corso di Didattica delle lingue moderne:
https://www.dropbox.com/s/rc60lnnnpt3ofhh/Testi%20esercitazioni%20%28tutti%29.doc?dl=0
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CORSI SINGOLI
Al seguente link si trovano le informazioni sui corsi singoli:
https://www.dropbox.com/s/x7o8hjb9ux6ad0o/CORSI%20SINGOLI_new.doc?dl=0
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TESI DI LAUREA
Al seguente link si trovano le informazioni sulle tesi di laurea:
https://www.dropbox.com/s/j976o7wdq610y6b/Prontuario%20tesi.doc?dl=0
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RISULTATI DEGLI ESAMI
A partire dalla sessione invernale 2018-19 i risultati degli esami vengono comunicati agli studenti tramite Gomp, dunque non saranno più pubblicati in questa pagina.
Per trascrivere il voto sul libretto ci si può presentare in un qualsiasi orario di ricevimento (il voto non scade, ma è comunque meglio non far passare troppo tempo).
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non presente