Programma
a) OBIETTIVI FORMATIVI
Comprendere gli elementi di base delle funzioni dell’organismo ed in particolare saper descrivere: i principi fondamentali di fisiologia cellulare e di elettrofisiologia; le interazioni elementari delle cellule; l’organizzazione e la funzionalità generale del sistema nervoso; i meccanismi della trasduzione sensoriale, della contrattilità muscolare, e dei principali sistemi vegetativi responsabili dell’omeostasi corporea.
b) RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI (Descrittori di Dublino)
CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE: Per il superamento dell’esame lo studente dovrà dimostrare di aver raggiunto una conoscenza e una capacità di comprensione delle tematiche inerenti il funzionamento dell’organismo e delle sue componenti nervose e non eccitabili che gli permetta di impostare la discussione di problematiche teoriche in modo logico e completo.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà dimostrare di saper impostare la trattazione di problemi applicativi nell'ambito della Fisiologia generale e dei sistemi integrati.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente dovrà avere acquisito conoscenze tali da permettergli di descrivere i meccanismi alla base delle funzioni trattate e saper valutare in modo autonomo e motivato eventuali opinioni diverse su eventuali aspetti problematici.
ABILITA' COMUNICATIVE: Al termine del corso, lo studente dovrà aver raggiunto un'appropriata organizzazione di un proprio pensiero, intorno alle diverse tematiche del corso, da permettergli di esporre gli argomenti in forma organica e con linguaggio scientifico appropriato.
CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: Lo studente dovrà essere capace di esaminare e comprendere testi e materiale scientifico, in modo tale da impiegarli in contesti quotidiani per la professione e per la ricerca.
c) PROGRAMMA
Fisiologia della cellula: membrana cellulare e trasporti, comunicazione tra cellule, proprietà elettriche attive e passive, trasmissione sinaptica e conduzione del segnale nervoso.
Organizzazione generale del sistema nervoso, tipi cellulari.
Funzione sensoriale: sistema somatosensoriale, visivo, uditivo, vestibolare, gustativo, olfattivo.
Fisiologia del muscolo scheletrico e liscio.
Fisiologia del cuore e del sistema circolatorio.
Funzione respiratoria.
Fisiologia del sistema renale.
Regolazione endocrina e controllo omeostastico delle funzioni dell’organismo.Testi consigliati
-"Fisiologia, dalle molecole ai sistemi integrati”, Carbone, Cicirata, Aicardi (EdiSES).
-"Berne & Levi-Fisiologia (sesta edizione)”, Koeppen and Stanton (Casa Editrice Ambrosiana).
-"Fisiologia Umana. Un approccio integrato (quinta edizione)", Silverthorn (Pearson).
-possono comunque andare bene anche altri testi di Fisiologia Generale e Medica, purché aggiornati.
-“slides” delle lezioni messe a disposizione dal docente a fine corso sulla piattaforma istituzionale (importanti come integrazione dettagliata del programma svolto).Propedeuticità
Nessuna.
E’ comunque preferibile aver acquisito le nozioni di base nell’ambito della Fisica, della Chimica Generale ed Organica, della Biologia Cellulare e della Biochimica.Frequenza
FacoltativaMetodologia didattica
Ore lezione: 56Valutazione del profitto
Prova orale
Descrizione dei metodi di accertamento
Lo studente deve dimostrare di aver acquisito i principi di base che regolano le funzioni e la comunicazione delle cellule, con particolare riferimento alle cellule nervose e non eccitabili. Lo studente dovrà conoscere i processi fisiologici ed i meccanismi di funzionamento del sistema nervoso, muscolare, delle strutture sensoriali e dei principali sistemi vegetativi. La conoscenza e la padronanza degli argomenti, la chiarezza espositiva, la visione della disciplina e l'uso corretto della terminologia tecnica saranno considerati come elementi di valutazione.
Luogo lezioni
Orario lezioni
Come da calendario delle lezioni che verrà pubblicato sul sito del Dipartimento https://www.unitus.it/it/dipartimento/dibaf/guida-dello-studente3/articolo/orario-delle-lezioni-e-date-di-inizio2
Comunicazioni
da concordare con il docenteLink a materiale didattico
non presente